Vad innebär det att ha sitt barn i ett kooperativ?

Förskolan Terra Nova är ett föräldrakooperativ som har funnits i över 20 år. Att organisera sig som kooperativ innebär att pedagoger och föräldrar samarbetar för att forma en trygg, utvecklande och välkomnande plats för alla barn. Den pedagogiska verksamheten leds av utbildad personal, medan vårdnadshavare på olika sätt bidrar till att stärka, utveckla och driva verksamheten genom en styrelse. Tillsammans skapar vi en trygg gemenskap med barnen bästa för ögonen. 

Förskolan är organiserad utifrån två spår – ett pedagogspår och ett föräldraspår.

Föräldraspåret

På Terra nova ges vårdnadshavare möjlighet att vara delaktiga i förskolans verksamhet på en rad olika sätt. På så sätt får föräldrar ökad insyn i barnens vardag och utveckling, samtidigt som skolan blir en trygg och familjär plats för barnen.

Som vårdnadshavare kan man bidra på olika sätt, och varje familj bestämmer själv vad som passar den egna situationen. Vårdnadshavare driver kooperativet genom en styrelse, men man kan också engagera sig via olika arbetsgrupper (t.ex. trädgårdsgrupp, fixargrupp, trivselgrupp etc.) eller genom praktiska insatser som att vara extra jourpersonal vid t.ex. personalmöten. Alla familjer förväntas bidra med att städa på förskolan en gång per termin.

Styrelsen ansvarar för drift av förening, förvaltning, övergripande personal- och ekonomifrågor. Styrelsen är arbetsgivare för förskolans personal. Styrelsen bjuder också in till medlemsmöten där de övergripande riktlinjerna för kooperativet behandlas och beslutas. Hit är alla kooperativets alla medlemmar varmt välkomna.

Pedagogspåret

Terra Novas filosofi grundas i Reggio Emilia. Här finns en övertygelse om att barn är kompetenta, nyfikna och kreativa individer. Pedagogiken bygger på barnets rätt att uttrycka sig på många sätt. Lärande sker genom utforskande och lek, samt genom att pedagogen intar en lyssnande och stödjande roll där också föräldrar bjuds in och ses som aktiva medskapare. Miljön på förskolan skall verka som en ”tredje pedagog” som uppmuntrar barnens olika uttryckssätt.

Pedagogerna driver den pedagogiska verksamheten. Utifrån förskolans läroplan och styrelsens uppdrag skapar pedagogerna en verksamhetsplan per läsår. Pedagogerna håller utvecklingssamtal med föräldrarna och bjuder in till föräldramöten som fokuserar på de pedagogiska frågorna. Rektor ansvarar för den pedagogiska verksamheten, personal och ekonomi och är med på alla styrelsemöten.

Ekonomi

Föräldrakooperativet drivs som en ekonomisk förening. Ändamålet är att främja medlemmarnas intressen genom att bedriva en ekonomisk verksamhet i vilken medlemmarna själva deltar. Föreningen får driftsbidrag från Örebro kommun.

Riktlinjer allmän förskola

Allmän förskola innebär att alla barn mellan 3 – 5 år har rätt till avgiftsfri förskola 15 timmar/vecka under höst- och vårtermin. Allmän avgiftsfri förskola erbjuds ej under skolans sommarlov. Övriga lov är barnen välkomna till förskolan. Vi följer skolans terminer.

Barn under 3 år eller över 5 år som har en betalande plats har rätt till sina 15 timmar/vecka fram till förskolans stängnings veckor (vecka 28 – 31). Är barnet över 3 år och önskar 15 timmar/vecka ska detta ansökas om 2 månader innan och övergå i en betalande plats under juni, juli och augusti. Barn i åldern 3 – 5 år har enligt skollagen (2010:800) rätt till 525 timmar/år. Allmän förskola träder i kraft 1 september det år barnet fyller 3 år.